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                                          小班學習故事:戶外娃娃家

                                          作者:鄧勇 來源:整理 時間:2018-07-15 閱讀: 字體:

                                          小班學習故事:戶外娃娃家

                                          幼兒觀察實錄:游戲中,浩宇跟著東東身后,東東熟練的選取材料架鍋做飯。浩宇用碗、竹筒等從長竹管里接水,再運到鍋子里,用勺子舀水后倒到水槽中,重復這一串動作。有一個孩子從橘子樹上摘了一些葉子放進鍋里并攪拌,鍋里的水慢慢的已經滿了,并且隨著不停歇地倒入,水不斷往外溢出。但是浩宇并沒有因此停止重復倒水和舀水。大家在伸入水槽的最外端接水,很多孩子都在這一處,教師引導其他地方也能接水。浩宇拿著碗轉身來到竹管中間斷開的接口處接水。碗塞不進去只能是傾斜地放置,水只能接到一點點,其余的都流走了。浩宇隨后還是選擇人多的地方去接水,不小心把等待接水的東東擠到了水槽里,一屁股坐下去濕掉了褲子,滿是泥漿。游戲一開始,浩宇對戶外娃娃家很是陌生,游戲的都是其他班的小朋友。雖然教師鼓勵孩子加入,但是孩子的表情很容易看出來:浩宇不樂意在這里玩,甚至不愿意加入嘗試,還有些害怕。直到有熟悉的同伴加入,浩宇如同突然找到了安全感,跟著東東才慢慢開始嘗試?赡苁且驗槲覀兘邮种写蟀嘤螒蚝蟮膱龅,地面非常濕滑;隨后,小班孩子的動作游戲,很少有語言表達;再者,幼兒多著急自己的接水游戲,很少考慮到同伴,因此在接水的時候擠在同一地方,不小心一個孩子就掉進了水槽中。游戲范圍僅在水井附近,孩子選擇自己熟悉的材料進行游戲,會相互模仿動作和游戲方法,教師可以引導幼兒有跟多的選擇與游戲方式。

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