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                                          當前位置 : 首頁 > 小學作文 > 三年級作文

                                          手下留情作文400字

                                          來源:整理 時間:2022-03-11 手機瀏覽

                                          請手下留情篇1

                                          我是一個漫畫迷,每當看到精彩的漫畫作品時,總會忍不住笑出聲來??山裉煳铱吹揭环硺涞穆嫊r,卻怎么也笑不出聲來。

                                          圖上畫的是在一個茂密的森林里,長著一棵棵枝葉繁茂的樹木。在一棵大樹旁,一個人頭戴壓舌帽,嘴里叼著煙,手里拿著一把斧頭,左看看,右看看,好像發現了什么目標,大模大樣地走近一棵大樹,二話沒說,朝右掌心吐了口唾沫,掄起利斧,對準大樹的底部,用力砍去。一邊砍,一邊說:這段木頭里一定有蟲……只可憐那生長了近百年的老樹,沒過多久,就發出嘎吱一聲巨響,轟然倒地。

                                          一只啄木鳥看到這情景,啪的一聲落在那個人的肩膀上,憤怒地看著他的木頭腦袋,那神情似乎是說:你的頭腦里才有蟲呢!

                                          看了這幅漫畫,我的心異常沉重。這段木頭里有蟲這是個多么好的借口??!這哪里是在保護樹木?分明在濫砍樹木,糟蹋資源,破壞環境。這是何等的罪過??!在我們的現實中,類似這種沒有理性的、掠奪性使用資源的事件太多太多了。比如,有人為了找到某種藥材破壞了整片的草地;有人為了挖幾塊石頭,開發礦山,卻把整座山都翻了個遍,破壞了森林植被不說,還污染了河水,損毀了農田,糟蹋莊稼……當我們看到那一棵棵樹木被砍伐,一片片森林在消亡,一塊塊土地被踐踏,一條條河流被污染,一種種物種在漸漸消失,看到我們賴以生存的有限資源遭到無情的破壞,全球的氣候因此變得異常,各種災害應運而生,我們的內心怎能平靜?難道我們一定要等到地球毀滅了才懂得珍惜嗎?

                                          人類啊,請手下留情!救救那些被破壞的森林!救救那些被污染的河流!救救地球!救救自己!這是我們發自內心的呼喚!

                                          六年級:葉樂瀅073

                                          請手下留情篇2

                                          這是一幅令人深思的漫畫.畫面上一個人正在肆無忌憚地砍伐著樹木,一棵棵蒼天大樹變成一個個樹墩,讓人看了真想跳進漫畫里去把他“五馬分尸”!再看,一只啄木鳥正在這個人的腦袋上狠狠地“啄”邊啄邊說“這段木頭里一定有蟲?。?!”看了這幅漫畫,我想你一定會很氣憤吧!是不是想跳進漫畫里阻止他,是不是覺得他很可惡!

                                          看到漫畫的題目,我想起了生活中那些令人憤恨的現象,許多人的腦袋里真的有“蟲”。他們有的亂砍亂伐;有的亂扔垃圾,污染環境;還有人往河里排放污水……這些人的腦子里都有“蟲”!破壞最大的是森林,沒有了樹木,擋不住泥石流,擋不住山體滑坡,擋不住洪水的泛濫,許多鳥兒沒有了家園……

                                          我想對這些人大喝一聲:請手下留情,我想對所有的中國人說:別再做那些傷害自己的傻事情了!我們大家應該明白森林的消失會導致怎樣的嚴重后果,人類將會時刻存在著危險!特別是我們國家的森林面積已經開始陸陸續續地減少,所以,我向大學發出呼吁,一起來保護我們的森林吧!不要再傷害這了!

                                          這幅漫畫是一道黃色的警示牌,它告訴我們每個人都要做啄木鳥,對那些破壞森林的人要嚴懲不待。同學們,讓我們為保護國家森林面積為加強中國而共同努力吧!

                                          手下留情篇3

                                          在公園里,最耀眼的是花兒;在校園里,最美麗的是花兒;在花展上,成片成片、五彩繽紛的是花兒。是花兒裝點了我們的生活,可人們為什么卻不愛護它呢?

                                          春天,爸爸帶我去公園玩。我們來到了一大片一串紅花圃邊上。一串紅漂亮極了,綠綠的葉子中間長著一根又細又長的花莖,莖上開滿了鮮紅的花兒,那耀眼的紅讓人以為是紅寶石綴上了枝頭??墒俏以娇丛接X得不對勁,因為花圃邊上的好多一串紅都只剩下半截了。哎呀,這幾株花怎么回事啦?我不禁喊了出來。這都是那些不愛護環境的自私的人干的,他們只顧自己掐走了花,根本不想想別人。再說,掐走的那根小小的花莖又能開多久呢?爸爸說著嘆了一口氣。

                                          我們繼續往前走,來到一片玫瑰花叢前。玫瑰開得很艷,紅紅的花瓣像抹了胭脂一樣,湊近了,只覺芬芳撲鼻。但在玫瑰叢中,卻有一枝開得很繁茂的玫瑰倒在哪兒,它的花梗已經被一只狠毒的手給折斷了,它的花瓣也失去了光彩。我站在旁邊,既為花兒的遭遇難過,更為摘花的人痛心疾首。

                                          花兒也是有生命的,園丁們很辛苦才能把花種出來(你自己種種花就知道了),請大家對美麗的花兒手下留情吧!

                                          老師,手下留情啊篇4

                                          那是在三年級的事了,可我到現在都沒齒難忘。

                                          那一天,最后一節課是音樂課,而我卻忘了帶書,可偏偏那一節課老師要查誰沒帶書,要是沒帶書的就得挨她一頓毒打。上音樂課了,只聽見“咚咚啪啪”的聲音,像連續不斷的煙花不時在耳邊響起。我低著頭用余光看見老師把書卷成筒狀,正向前邊同學的頭上打去,接著我后邊的同學又挨了幾下。最后我們這排,前后兩排沒帶書的同學被她打得一個不剩,當然我也不例外,她正要打我,揚起的手忽然停住了,可我早已嚇心驚膽顫,我正暗自慶幸,偷眼向老師看去,原來她的書打破了。于是,她換了一本厚一點的書。咚!的一聲朝我后腦勺猛打了我一下。這聲音比剛才的聲音大多了,這時就像發生了地震一樣,我頓時覺得天旋地轉,淚水像瀑布一樣直涌下來。她說:“誰再哭就得再挨一下”,

                                          我只得把淚水往肚子里咽。好不容易放學了,我再也忍不住放聲大哭起來。

                                          回家后,我想:沒帶書是我的不對,可老師您也不能打學生呀,不是有“教師十不準”嗎?其中有一條就是不隨意打學生,如果您不打學生,可以和學生建立起友誼,將成為學生不可缺少的親密伙伴。

                                          我還想告訴愛打學生的老師們,千萬要手下留情??!

                                          歲月,請你手下留情篇5

                                          遠遠地,我望見她的身影。不瘦不胖的身材,在校門口站立著。在我走進學校里后,她便滿臉微笑,邁著輕盈的步伐,提著袋子走了。

                                          我看著她的身影,心中總會泛出一絲酸楚。我忘記了到底有多久,我沒有在意那個人,好像一轉眼間,那個年輕美麗的身影便蹣跚起來,也不知什么時候那一雙輕柔細膩的手變得粗糙起來,烏黑發亮的頭發中多了幾條銀絲,皺紋如同毛毛蟲一般爬滿了一張俊秀的臉。歲月啊,你為什么要偷走媽媽的美麗呢?

                                          記憶中,媽媽擁有優美的身材,白嫩的皮膚,頭發像染過黑石墨一樣,小時候,別人問我世上最美的人是誰,我總會自豪地說:就是我媽媽!因為小時候,我覺得媽媽是天下第一美人。

                                          回憶中,媽媽是一個做事認真的人,她從不管做什么事情,都要要求自己要做得好,做得完美,如果沒有做得完美的話,媽媽一定會很自責。而且媽媽也要求我認真做事,即使是一件多么微小的事情,也要做得有頭有尾,要是我做事不認真,準要被媽媽批評。

                                          以前,我是家庭成員中的淘氣包,我有時在家里無所事事,拿起了爸爸的打火機,在離家不遠處的空地上放上沒用的紙張,用打火機燒。許久,我看見小火苗火勢越來越小了,便張地撿起地上的包裝紙垃圾,放在小火苗上接著燒。夕陽西沉,我高高興興的回到了家,可是一到家就要面臨一場暴風雨,我在被媽媽批評后,總會想:媽媽一點兒也不愛我,老是拘束我。

                                          現在,我終于明白:媽媽打我、罵我都是為我好,我不應該惹媽媽生氣。

                                          歲月,請你手下留情。

                                          福建泉州晉江市成功小學四年級:陳欣雄

                                          老師,手下留情啊篇6

                                          那是在三年級的事了,可我到現在都沒齒難忘。

                                          那一天,最后一節課是音樂課,而我卻忘了帶花,可偏偏那一節課老師要查誰沒帶花,要是沒帶花的就得挨她一頓毒打。上音樂課了,只聽見“咚咚啪啪”的聲音,像連續不斷的煙花不時在耳邊響起。我低著頭用余光看見老師把花卷成筒狀,正向前邊同學的頭上打去,接著我后邊的同學又挨了幾下。最后我們這排,前后兩排沒帶書的同學被她打得一個不剩,當然我也不例外,她正要打我,揚起的手忽然停住了,可我早已嚇心驚膽顫,我正暗自慶幸,偷眼向老師看去,原來她的書打破了。于是,她換了一本厚一點的書。咚!的一聲朝我后腦勺猛打了我一下。這聲音比剛才的聲音大多了,這時就像發生了地震一樣,我頓時覺得天旋地轉,淚水像瀑布一樣直涌下來。她說:“誰再哭就得再挨一下”,

                                          我只得把淚水往肚子里咽。好不容易放學了,我再也忍不住放聲大哭起來。

                                          回家后,我想:沒帶書是我的不對,可老師您也不能打學生呀,不是有“教師十不準”嗎?其中有一條就是不隨意打學生,如果您不打學生,可以和學生建立起友誼,將成為學生不可缺少的親密伙伴。

                                          我還想告訴愛打學生的老師們,千萬要手下留情??!

                                          鮮花爛漫手下留情篇7

                                          有人說,綠色就是生命。那么,鮮花就是綠色之間的點綴。鮮花美化了我們的生存環境,使我們賞心悅目,讓我們心曠神怡;鮮花還具有藥用價值,使我們祛病除害,讓我們強身健體。但是還是有人卻經不住鮮花的誘惑,去采上一兩朵一睹它的芬芳。

                                          記得那是暑假時,我們去駝梁旅游。那里有一種很名貴的金蓮花,摘下來曬干了可以泡茶喝??墒蔷驮谶@時,有人伸出了貪婪的雙手,摘了很多朵金蓮花。當有人問他在哪里摘的時,他還說:“山上多得是,隨便摘!”我當時聽到他這么不負責任的說了一句,心里非常氣憤。我想:“難道就因為山上有很多的花就可以隨便摘了嗎?這些花是大家的財產,更重要的是,是大自然賦予它的,你有什么權利亂采亂摘呀?難道就因為為了你自己一時的利益而破壞了大自然,破壞了生態平衡,而威脅到人了的生存,最終破壞了全世界嗎?你就算不為我們大家著想,也應該為自己著想吧,你想過沒有你這種行為會給自己帶來什么樣的災難嗎?你肯定沒想過,也太不講公德了吧!照你這樣這個社會能容的下你嗎?”

                                          當時我都氣的哭了起來。但當我哭的時候,我內心深深的知道:我這是在為大自然伸冤呀!如果全世界的人都向他這樣不負責任,那這個世界還能要嗎?

                                          我們天天在講:保護環境,從我做起。那么我么就要從身邊做起,從身邊的小事做起,從身邊的小小的一點一滴做起!

                                          鮮花爛漫,請大家手下留情吧!

                                          老師,請手下留情篇8

                                          老師,請手下留情

                                          親愛的老師:

                                          相信老師您應該聽說過,螻蟻尚且偷生,咸魚也可翻身,就連死刑犯在被槍斃之前都可以懺悔一下,都可以讓神父祈禱一下,為什么我在您看來,就一點“起死回生”的余地都沒有了呢?我難道就一點用武之地都沒有嗎?我想請問您一下。

                                          每當學校有什么作文活動,我都會很努力的去寫,甚至花上幾天時間去寫??墒悄鷧s連兩分鐘的時間都不舍得犧牲在我的作文上,我真的有那么差勁嗎?

                                          每次回答問題,我回答什么都不對。而那些好學生就算和我說的一樣您都會露出滿意的微笑,難道我就如此令您厭煩嗎?

                                          其實寫這篇作文沒有其他的意思,只是希望您不要帶著有色眼鏡去看我,希望您能對我平等些,這個世界上,不論差生還是好學生,不論窮人,富人,更不論男人,女人,人和人都是平等的,在我尊重您的同時也希望您也尊重我,最后沒我想用您給我批37分的作文里德一句話來結束這篇文章“不要隔著門縫看人,這樣容易把人看扁?!?/P>

                                          此致!敬禮!

                                          作文庫中學作文庫

                                          為了這片綠色請手下留情篇9

                                          “周五,我們要去華南植物園春游?!崩蠋熜纪旰蟊闶且魂囮嚉g呼聲“耶~”“春游萬歲!”

                                          終于等到那一天了,同學們早已準備好了自己的心水午餐。小小的書包裝得鼓鼓的。

                                          “到了到了!”大家歡呼著。剛下車,就聞到陣陣花香。透過鐵欄桿,我們可以清晰地看到:一棵棵大樹在升直腰桿沐浴著陽光浴而且樹叢中還有一些隱隱約約的小鳥?!澳抢锩嬉欢ê苊??!蔽蚁?。

                                          導游姐姐帶著我們這只長長的隊伍向植物園“進軍”。果然如我所料,這里真的稱得上是世外桃源。導游姐姐先帶我們參觀了一會兒。就在這大約1里路里,我就已經欣賞到了平時在生活中難以見到的美麗景色,也拍了不少照片。

                                          吃午飯了!大家三個一伙,五個一群地坐在一起分享著各自的美食。當大家離開的時候,看見在我們吃午飯的地方還散落著一些我們吃完的零食包裝袋。我和寧靜便伸手去撿。這時,有些男生開始有意見了,說:“您們兩個快點,還玩不玩的?”我和寧靜聽了,便跟他們說:這里的環境那么好,那么美,難到你們想讓它發出陣陣臭味???多難聞??!那人家還愿意來這兒嗎?”他們聽了,啞口無言。有幾個男生還過來幫我們清理。有了大家齊心協力,這兒很快就恢復了原來應有的美景。雖然,我們浪費了許多游玩的時間,但我看到自己的勞動成果時,那些事情也早已跑到九霄云外去了!這時,一陣微風緩緩吹來,樹上的綠葉、草叢中的野花也翩翩起舞。仿佛在說:謝謝你們,你們真是一名優秀的環保小衛士!”

                                          猛然間,我看到在那綠油油的草坪上,立著一塊標語版,上面寫著一句震撼人心的話:“為了這片綠色請手下留情”

                                          人類是地球的主人,但也是它的破壞者,又是最終的受害者。所以,請時刻保護環境!

                                          為了地球母親,也為了我們自己。

                                          手下留情篇10

                                          今天早上,我和我的弟弟一起去鄭風苑游玩,欣賞著這美麗的風景,路旁是有無數的小石頭砌成的花壇,花壇里盛開著五顏六色的小花,清潔工叔叔把小路打掃的干干凈凈,碧綠的葉子顯得透明晶亮,花壇旁還有很多開滿花朵的花果樹,各色各樣的花爭奇斗妍,讓我情不自禁的贊嘆到,??!多美的風景??!

                                          我走著走著,突然我想去摘幾朵五顏六色的花朵,可我沒有想到弟弟卻大聲的喊道:“不能摘花朵呀!那么美麗的花朵是讓我們小朋友來欣賞的,不是讓我們來摘的呀!”

                                          我氣呼呼的說:“我摘花,不讓你管!”

                                          弟弟又說:“只要你全部把花摘了,蜜蜂還怎么采花蜜,那你有怎樣有能吃到蜂蜜呢!這還不是花的作用,再有,如果你人人都來摘花,那這里還美麗嗎?”我聽了弟弟的話,感覺很慚愧,紅著臉立刻把手縮了回來。

                                          一陣微風吹過,花兒高興的點點頭微笑著說:“孩子們,謝謝你們!你們這樣愛護花草真的很棒”!

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